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Écoutez Douce FranceLe meilleur de la chanson française de 1900 à nos jours.
Face aux tensions suscitées par la première vague de contrôles, le ministère de l’Éducation nationale a diffusé en janvier un guide actualisé à destination des inspecteurs.
Toute tentative de mise en cause du système est immédiatement disqualifiée, réduite à une polémique jugée « malsaine » ou « stigmatisante ».
Le niveau en mathématiques s’effondre, et avec lui une partie de l’avenir économique du pays.
L’école française ne meurt pas d’un manque de réformes. Elle meurt de réformes qui ne croient plus en l’intelligence de ceux qu’elles prétendent servir.
Ce projet n’a rien d’anecdotique. Il dit quelque chose de plus profond : l’école occidentale n’est plus un lieu de transmission, mais de transformation. On n’y apprend plus à penser ; on y apprend quoi penser.
L’origine sociale pèse désormais autant, voire plus, que les résultats scolaires pour intégrer un lycée réputé. Les notes deviennent suspectes, le travail presque indécent.
Huit ans après sa création, la plateforme d’orientation post-bac continue de trier des dizaines de milliers de lycéens sans jamais lever complètement le voile sur ses critères réels.
